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语言发育迟缓要不要矫正?要怎么矫正?发布日期:2024-02-18 浏览次数:0

当一切美好的事物通过语言,通过表达,通过语句表达出来的时候,好像世间万物都能被容纳到那不同声线、声调、音质、音色的声音当中,令所有人着迷。

就像是金牌讲师董宇辉一样,他的爆火来源于他用语言所能描绘的任何商品,这让深陷于钢铁丛林的我们深深为之着迷,原来童年、世界、高山、流水还有着这样的风采。

然而,并非所有人的语言都能像你,像我,像无数名人那样随口一句就能逗得别人哈哈大笑。在这个世界上,有这样一群孩子,他们仰望星空,却受困于语言的一方天地。

他们可以指着熠熠生辉的灯光,却无法说明白那代表着什么。为什么会这样?因为他们失去了自己的语言,失去了表达,因为那是语言发育迟缓。

语言发育迟缓要不要矫正?

很多家长在发现、确认宝宝语言发育迟缓后,总会发出灵魂一问:语言发育迟缓要不要矫正?

对此,语言专家的回答是“必须要矫正,而且要尽快干预”。为什么这么说呢?因为语言发育迟缓不矫正,可能会造成这样的不良后果:

1.社交障碍

一般来说,随着儿童语言能力和行为能力的增强,他们会产生基本的社交能力,比如和父母、家人之间的交互。而等他们年龄再大一些,社交行为就会从家庭转向外界。

所以这个时候我们就能看到孩子的身边有很多的小伙伴,有男孩,有女孩,有年龄比他自己还要大的。

但是,这种情况却很少发生在语言发育迟缓儿童当中,原因也很简单:一来他们无法与同龄的孩子进行正常的沟通;二来他们缺乏主动的社交动力,不知道怎么交朋友。

因此,在专业的语言矫正中,语言矫正师会通过情景模拟、引导式聊天等方式改善孩子的社交障碍。

2.语言逻辑颠三倒四

跟大家分享一个真实的例子,上周有位妈妈打电话过来咨询,她们家孩子就是典型的语言发育迟缓宝宝。

说话的时候颠三倒四,明明应该说“我要吃水果”,但孩子却说成了“水果,吃,我要”。不仅逻辑颠三倒四,而且整句话非得砍成好几截才能说完。

这就是很典型的语迟特征,一般被称为“语言逻辑差”。

导致其发生的原因也很简单,就是孩子的语言理解能力发展受限,结果影响到了孩子对事物联系和排列的认知能力,于是在说话的时候就前言不搭后语。

因此,当儿童接受专业的语言矫正后,语言矫正师会针对语言逻辑差、交互能力差的特点开展专项训练,重建语迟宝宝的语言逻辑,确保其掌握事物联系和排列的能力。

专家点评:语言发育迟缓的矫正,本质上就是在延缓各项能力迟滞或者退化的问题,并且在此基础上进行有效的改善。而如果放弃语迟矫正,一旦各方面能力发展持续退化,则很有可能影响到儿童智力。

语言发育迟缓要怎么矫正?

根据目前对语言发育迟缓的研究来看,语言发育迟缓分为两类,一类是后天因素导致的单纯性语言发育迟缓,也就是大众提到最多的一类;另一类则是先天缺陷导致的病理性语言发育迟缓,如脑瘫、唐氏等。

如果宝宝是病理性语言发育迟缓,我们建议孩子应先接受手术治疗,而如果宝宝是单纯性语言发育迟缓,下面的办法对你们很有帮助:

1.从日常事物开始练认知

随着语迟儿童的年龄越大,其认知落后的问题也就越明显,比如四岁多的语迟儿童看着玩具不知道怎么描述,只知道用手指指着玩具。

针对这样的情况,我们建议家长从日常事物开始锻炼孩子的认知,比如准备儿童绘本(彩色),对照具体的物品教导孩子苹果是什么样子,杯子是什么样子等等。

2.让孩子开口而不是你们代替

在家中锻炼语迟儿童表达能力时,家长要注意训练的方式,尤其是在和孩子对话时,你们可以引导,但不能代替孩子说话。

举个例子,你们可以这样说“xxx(名字),妈妈(人物指向明确)手里(具体)捏(动作)的是什么(物品)”,而不能说“宝贝,看我手里拿的是葡萄,跟我说,葡萄”。

对语迟儿童来说,一定要在日常对话中让他建立起“他—你—动作—事物”之间的逻辑关系,这样才能起到训练的作用。